Може, у креативності щастя?

Майстер-клас

«Реалізація принципів креативної освіти на уроках словесності»

Мета: формування знань про принципи креативної освіти на уроках української мови і літератури; прискорення процесу трансформації перспективного педагогічного досвіду в практичну діяльність учителів, збагачення їх технологічного потенціалу.

Креативність – це значить копати глибше, дивитись крізь стіни, будувати замок на піску, літати в майбутнє.

П.Торренс

Хід заняття

І. Підготовчо-організаційний етап.

Робота з текстом епіграфа, думки учасників, побажання, репліки.

ІІ. Основна частина.

Перегляд відеоролика «Україна в серці».

1.      Метод асоціацій та аналогій.

Учасникам майстер-класу пропонується на чистому аркуші паперу дати заголовок тексту, який спроектовано на екран (уривок з твору учениці 11 класу на тему «Країна, у якій я хочу жити»), через 3 хвилини озвучують заголовки («Мрія», «Політ думок», «Щастя поряд» тощо).

Висновок: усі мислять по-різному.

2.      Пошук альтернатив.

Сьогодення вимагає швидкого, чіткого, нестандартного мислення. Пропонується порівняти американську систему визнання обдарованості та вітчизняну.

Висновок: обдарованій дитині потрібно не захоплення, а допомога.

3.      Зняття штучних обмежень.

Принципи креативності забезпечують: безоцінне сприйняття думок учня, постійний пошук обмежень, що є перешкодою в навчанні, особистісний підхід до дитини.

            Висновок: здатність до набуття знань – навчання, до застосування досвіду – інтелект, здатність до перетворення досвіду – креативність.

ІІІ. Афішування.

Може, у креативності щастя? (Представлення слайду «Обдаровані, креативні – переможці!»)

Упровадження креативного педагогічного підходу при вивченні філологічних дисциплін – необхідна умова для створення духовно багатої, соціально активної та творчої особистості.

1.Рефлексія.

На заключному етапі майстер-класу учасникам пропонується смужка паперу (техніка квілінгу), у кожного виріб буде відрізнятися (навчання, досвід, перетворення), у сукупності – гарний виріб!

2.Побажання.

Педагогічне кредо вчителя - слова К.Станіславського.

Для того, щоб досягти успіху в будь-якій справі, треба дотримуватися правила: важке слід зробити звичним, звичне стане легким, легке залишиться зробити прекрасним.